21世纪的人才应该是复合性的人才，不仅要了解本专业的知识和实践技能，还应该了解其他专业的知识，这也是大工程的核心理念，从某种程度上讲，创新就是多种知识碰撞产生的火花。工程技能和创新素质是21世纪工程师的必备核心要素，因此，综合训练层总体分为两大分支，一个是工程技能培训，另一个是创新素质训练，其中工程技能训练通过考核，还将获得职业技能证书。
2、创新训练层
创新训练层是整个训练体系中总最具活力的部分，也是体现工程训练成果的部分，主要针对三、四年级及研究生，借助各类开放的创新活动来开展，总体上将各种创新活动分为两大类：一类是大学生科技竞赛，另一类是大学生科技项目。本层训练模块也为选修实践环节，合格者获得创新学分，部门每年平均指导近200名本科生参与科技竞赛和科技项目。
电工电气部鼓励本科生参与各类科技竞赛，并提供长期而系统的指导，如“全国大学生电子设计大赛”，以及与合作企业联合举办的科技竞赛，也积极引导本科生申报大学生科技类项目，如“大学生创新创业训练计划”和“教师实验教学研究支持计划”，在项目的实施过程中部门将充分利用丰富的教学资源在器件、仪器、场地以及师资方面为大学生提供有力的帮助，通过大学生科技竞赛和科研项目，学生的工程实践能力和创新能力将得到质的飞跃，并会涌现出大量具有高显示度的创新成果，同时，大学生的团队协作能力、组织管理能力也得到了有效地锻炼。
