开放性实验室作为实践教学中的一个重要平台，在学生培养中发挥着重要的作用。通过为学生提供自主发展和实践锻炼的机会，实验室已经成为了一个集教学、科研、服务于一体的综合性平台。近年来，我院实验室开放工作取得了较大进展，很好地支撑了学生的科创实践活动。
经过对实验室开发工作的实践，发现学生对于3D打印的需求十分旺盛，不管是参加科创竞赛、大学生创新创业项目或者是实践课程的教学活动，都需要使用3D打印技术进行加工。
目前，实验室可用机器数量不足，给学生的使用造成诸多不便，也收到了大量的学生反馈，针对这一问题，实验室对设备进行了统一维护并新增了多台新型号机型，集成打造了3D打印工坊。经过改造后，实验室目前可以满足10组以上学生同时使用，打印尺寸可以达到400×400×400mm，极大提升了实验室的支撑作用。
在新的课程背景下，有效整合课程资源，充分利用现有课程资源，因地制宜，多渠道、多方式地开发新的课程资源，是提高教学效益、促进新课程改革的重要环节。本次开放性实验室的升级改造，正是依托于课程改革来完成，实现了教学资源的高效利用。
相信升级以后的开放性实验室能进一步发挥其在学生培养过程中的支撑作用，进一步扩大学生的受益面，进一步提升学生使用的满意度。
